AI – fra nysgerrighed til praksis og dannelse
Hvordan påvirker kunstig intelligens vores undervisning, vores dannelsesideal og vores rolle som fagpersoner i skolen? Kom med til en praksisnær og inspirerende konference, hvor vi sætter AI i spil – på tværs af fag, funktioner og uddannelsesniveauer.
Konferencen giver:
- En fælles forståelsesramme for, hvad AI betyder for undervisning, dannelse og skoleudvikling
- Praksisnær inspiration og idéer til, hvordan AI kan bruges i netop dit fag eller din funktion
- Konkrete eksempler og værktøjer til at komme i gang – eller videre – med AI i skolen
- Sessions målrettet både faglighed, pædagogik og ledelse
- Mulighed for at netværke, dele erfaringer og få nye perspektiver på tværs af skoleformer og funktioner
- Styrket kapacitet til at handle kvalificeret med og om AI – pædagogisk, didaktisk eller ledelsesmæssig.
Formålet med konferencen er at:
- Give deltagerne en fælles forståelsesramme for AI og dets betydning for undervisning, dannelse og skoleudvikling
- Skabe praksisnære rum for inspiration og afprøvning af AI i konkrete fag og funktioner i grundskolen og på ungdomsuddannelserne
- Fremme netværk og dialog på tværs af uddannelsesniveauer og roller
- Styrke kapaciteten i professionerne til at handle kvalificeret med og om AI – både pædagogisk, didaktisk og ledelsesmæssigt.
Målgruppe
Konferencen er for dig, der arbejder i grundskolen eller på en ungdomsuddannelse – uanset om du er leder, lærer, pædagog, vejleder, it-vejleder eller ressourceperson. Du behøver ikke være AI-ekspert. Det vigtigste er, at du er nysgerrig på, hvordan vi kan bruge AI på en meningsfuld måde i vores hverdag.
PROGRAM
8.45 – 9.05
|
Tjek-ind, morgenmad, te og kaffe
|
9.05 – 9.15
|
Velkomst og introduktion til dagen
v. redaktør Maria Appel, Dafolo
|
9.15 – 10.00
|
Åbningsoplæg: Hvad er AI – og hvad gør det ved skolen?
Hvad er på spil – og hvordan kan vi som fagpersoner og institutioner tage aktivt ejerskab?
v. Malte von Sehested
|
10.00 – 10.30
|
Pause – kaffe og netværk
|
10.30 – 11.45
|
AI i dansk og fremmedsprog
v. Mikkel Aslak
Hvordan kan AI understøtte læring og kreativitet, elevprocesser og nye arbejdsformer i sprogfag i skolen og på ungdomsuddannelserne?
Du får:
- Konkrete idéer til, hvordan AI kan bruges i understøttelsen af skriftsproget og feedback
- Inspiration til, hvordan AI kan fremme forståelse og refleksion
- Perspektiver på, hvordan teknologien påvirker fagets rolle og formål.
|
11.45 – 12.30
|
Frokost – mulighed for uformelle samtaler og netværk
|
12.30 – 13.45
|
AI – ledelse og skoleudvikling
v. Malte von Sehested
Du får:
- Inspiration til at udvikle en lokal AI-politik på skolen
- Input til, hvordan du motiverer og klæder medarbejdere på
- Ideer til at skabe en positiv kultur omkring teknologiforståelse og faglig udvikling.
|
13.45 – 14.00
|
Pause, Kaffe og kage
|
14.00 – 15.00
|
AI i et bredere didaktisk og dannelsesmæssigt perspektiv – med blik for fremtiden
v. Martin Kongshave
|
15.00 – 15.45
|
Afrunding og fælles perspektivering
v. redaktør Maria Appel, Dafolo
|
15.45
|
Tak for i dag
|
Vi forbeholder os mulighed til ændringer i programmet.
OPLÆGSHOLDERE
Malte von Sehested er viceskoleleder på Langebjergskolen i Humlebæk og har arbejdet med it, læring og skole siden 1995. Han har en cand.mag. i it, læring og organisatorisk omstilling fra Aalborg Universitet og driver bloggen it-torvet.dk, hvor han skriver om teknologi og læring, herunder kunstig intelligens.
Martin Kongshave. Martin er cand.mag. i filosofi og tidligere folkeskolelærer. Han driver Tankespirerne, hvor han udvikler materialer om kunstig intelligens og filosofi med børn, og formidler sin viden gennem workshops, oplæg og artikler. Han stiftede i 2023 Facebookgruppen Kunstig intelligens i grundskolen for vidensdeling om AI i skolen.
Mikkel Aslak – Mikkel er lærer på Marienhoffskolen og pædagogisk konsulent i teknologiforståelse ved Professionshøjskolen VIA og Center for Undervisningsmidler. Han arbejder med digital kreativitet og AI i undervisningen, rådgiver Børne- og Undervisningsministeriet og har skrevet bøgerne Podcast i skolen (2021) og Leg med lyd og podcast (2024).
TIDSPUNKT
3. februar 2026, kl. 8.45-15.45 (Tjek-ind, morgenmad, te og kaffe kl. 8.45-9.05)
STED
Scandic Aarhus Vest (Vi forbeholder os ret til at ændre stedet)
PRIS
2.498 kr. pr. person, ekskl. moms og energi- og miljøbidrag.
15 % rabat ved 3 eller flere tilmeldte.
TILMELDING
Tilmeldingsfrist: 25. januar 2026, kl 12.00 (Bindende tilmelding fra 6. januar 2026). Efter frist er du altid velkommen til at kontakte Dafolo, for at høre om de kan finde en plads (forlag@dafolo.dk)
Efter fristen er du altid velkommen til at kontakte os på forlag@dafolo.dk for at høre, om der er ledige pladser.
TILMELD DIG HER
Vi glæder os til at se dig!
***
Tilmeldingerne registreres i den rækkefølge, de modtages. Bekræftelse og faktura sendes efter tilmeldingsfristens udløb. Dafolo forbeholder sig retten til at aflyse konferencen/enkelte sessioner ved for få tilmeldinger. Vi gør opmærksom på, at tilmeldingen er økonomisk bindende fra tilmeldingsfristens udløb. Pladsen kan altid overdrages til en kollega.
Hvis en oplægsholder forhindres i at gennemføre oplægget af årsager, som ligger uden for Dafolos kontrol (f.eks. pludseligt opstået sygdom), vil vi forsøge at finde en anden oplægsholder, men kan blive nødsaget til at aflyse oplægget.
***
Vi forbeholder os ret til ændringer.