Uddannelsen starter den 29. august 2023 på Scandic Hvidovre (5 moduler frem til 25. januar 2024).
(Uddannelsen afholdes også i Horsens)
 

Pædagogisk ledelse tæt på praksis

Med denne uddannelse lærer du, hvordan du gennem stærk og systematisk faglig ledelse kan tage det pædagogiske lederskab i din organisation og skabe deltagelsesmuligheder for alle børn og voksne.

Hvorfor pædagogisk ledelse tæt på praksis?

Der er brug for faglig ledelse tæt på praksis, hvis der skal skabes konkrete forbedringer og læring og trivsel for både medarbejdere, børn og unge. Det fordrer facilitering af gode læringsrum med stærke pædagogiske analyser, der bunder i data fra eleverne.

Men det er sværere at udvikle og gennemføre en stærk og vedholdende (vej)lederadfærd, end vi lige tror, selvom vi kan læse os til det meste, og vi ved, hvad der skal til. Det kræver øvelse og træning at udøve faglig ledelse og at ’gå tæt på praksis’. Stærke faciliteringskompetencer, strukturelle modningsprocesser og et eksplicit fokus på arbejdet med psykologisk tryghed i organisationen er vigtige elementer i enhver udvikling. Samarbejdsevnen skal også ledes og trænes. Det er disse ledelsesgreb, vi træner på denne uddannelse.

Dit udbytte

På uddannelsen lærer du som leder eller vejleder at lede og kvalificere de samar­bejdsrum, fx møder, observationer og sparringer, du har med dine kolleger og medarbejdere. Du får gennem fælles træningsbaner og erfaringsudveksling med ligesindede konkrete redskaber til at komme tæt på den pædagogiske praksis. Vi sætter jeres praksis i centrum og kobler det med nyeste viden og forskning på området.

Målgruppe

Uddannelsen henvender sig til dig, der gennem din vejledning og ledelse skal lykkes med at skabe øget læring og trivsel for børn, unge og voksne i dagtilbud, skole eller ungdomsuddannelse. Du er fx ressourceperson, vejleder, konsulent, afdelingsleder, skoleleder eller rektor.

På uddannelsen arbejder du med:

• Hvordan du kan styrke en mere læringsfokuseret ledelsespraksis
• Hvordan du skaber rammerne for læringsrum, der giver grobund for kreativitet og nytænkning af pædagogisk praksis
• Hvordan du leder din organisations udviklingsprocesser med fokus på fælles redskaber og systematikker, der skaber læring for alle

Du lærer:

• At anvende viden og redskaber til at komme tættere på pædagogisk praksis
• At få blik for børnenes eller de unges stemme som vigtigt data i dine valg af fokusområder
• At skabe og sætte rammen for læringsrum, der bygger på viden og data og forstyrrer praksis på gode måder
• At styrke den faglig ledelsesopgave tæt på pædagogiske indsatser som co-teaching/sampraksis og professionelle læringsfællesskaber
• At styrke den psykologiske tryghed i både ledelsesteam, person­alegruppe og læringsmiljøer
• At træne faciliteringsgreb i mindre, mellemstore og større grupper af kollegaer